<<
>>

Глава 3. ДНК


В настоящее время слово «ДНК» довольно часто встречается в новостях — среди сообщений о клонировании или генетически мо­дифицированных продуктах.
Клонирование представляет собой ко­пирование учеными генетического кода, содержащегося в ДНК, и создание генетически идентичного животного или растения. Овца Долли появилась из генетически модифицированного кода. Моди­фикация кода ведет к созданию чего-то похожего, но при этом отлич­ного — например, зерно, совершенно обыкновенное на вид, но при этом устойчивое к инфекции. Это типично для некоторых исследо­ваний, посвященных генетически модифицированным продуктам.
Но в то время, пока проводились все эти исследования, возникла новая область изучения ДНК, названная психосоциальной геноми­кой. Основная идея этой науки, представляющей собой смесь пси­хологии и геномики, состоит в том, что состояние ДНК человека зависит от его мыслей и чувств. Однако прежде чем мы углубимся в это, давайте немного поговорим о ДНК.
ДНК представляет собой сокращенное название дезоксирибо­нуклеиновой кислоты (понятно, почему многие предпочитают ис­пользовать краткий вариант). Уже многие годы ученым известно о том, что структура ДНК представляет собой двойную спираль, что было обнаружено Криком, Уотсоном и Уилкинсом, получившим за свое открытие Нобелевскую премию, а также Розалиндой Франклин, чья работа была опубликована в 1953 году.
Можете представить пружину? Скажем, пружину от матраса или детскую игрушку — шагающую пружину? Но вместо одной проволо­ки представьте, что эта пружина свита из подобия железнодорож­ных путей, так что ее образуют две перевивающиеся линии. И так же, как шпалы соединяют железнодорожные рельсы, линии этой спирали соединены некими перемычками. Две линии, соединенные перекладинами, образуют двойную спираль. Вот как выглядит ДНК.
Проект генома человека, о котором вы, вероятно, слышали, представлял собой международную программу, направленную на разгадку генетического кода человека. Ученые хотели узнать точ­ный химический состав ДНК.
Вам, вероятно, известно, что такое гены. Каждый ген является фрагментом ДНК и обусловливает определенную физическую ха­рактеристику — например, цвет глаз или волос. Представьте, буд­то гены — это электрические лампочки. Несколько тысяч такихлампочек образуют спираль, представляющую собой вашу ДНК. В проекте генома человека ученые хотели узнать точную последо­вательность лампочек — выяснить, какой из генов располагается первым, какой вторым, третьим и так далее.
Вы, наверное, не знаете, что приблизительно 99,9% генов явля­ются одинаковыми для всего населения Земли. Другими словами, у вас и у меня гены практически идентичны. Большинство людей считают, что наши гены совершенно разные, и наличие у человека каштановых волос обозначает присутствие в его ДНК гена каштано­вых волос, или гена зеленых глаз, если его глаза зеленые. Это звучит логично, но не совсем соответствует истине.
Многие из врожденных различий в нашей внешности мало связаны с наличием определен­ных генов в ДНК, поскольку наш генетический состав практически идентичен. По большей части эти различия объясняются едва за­метными отличиями отдельных генов.
Возвращаясь к аналогии с электрическими лампочками, каждая отдельная лампочка представляет собой один ген, но если вы загля­нете внутрь этой лампочки, вы увидите, что она состоит из тысяч меньших лампочек. Ученые считают, что основные отличия между людьми объясняются цветом лишь одной из этих тысяч маленьких лампочек внутри одного из генов. Эти вариации называются одно­нуклеотидным полиморфизмом (ОНП). Считается, что существует около трех миллионов подобных вариаций.
Но это лишь часть истории, поскольку после рождения разли­чия начинают проявляться под влиянием определенных генов, ак­тивизирующихся у одних людей и остающихся пассивными у других. Представьте ряд из десяти лампочек. У меня могут гореть лампочки под номерами два, четыре, шесть и семь, а остальные остаются вы­ключенными, тогда как у вас лампочки номер четыре и шесть не го­рят, но горит лампочка номер восемь. В геноме человека с его двад­цатью пятью тысячами генов это выглядит чуть сложнее, но анало­гия с лампочками вполне подходит для объяснения этого явления.
Существует множество факторов, влияющих на активизацию генов. К ним относятся нормальное функционирование организма, питание и даже физическая активность. Но на протяжении нашей жизни многочисленные впечатления и переживания и, что еще бо­лее важно, наши мысли и чувства, касающиеся этих впечатлений, также могут активизировать спящие гены или нейтрализовать ак­тивные. Предположим, у вас назначена встреча с кем-то. Чувства, которые вы испытываете по отношению к этому человеку, и мысли, которые посещают вас впоследствии, определяют активизацию или нейтрализацию определенных генов.
Итак, наши мысли и чувства создают значительные биологиче­ские различия между нами. Доказано, что подобным свойством об­ладает и обучение. Различия в усвоении знаний разными людьми приводят к различиям в активизации генов, что, в свою очередь, вследствие связи разума и тела приводит к различиям в развитии мозга и различиям в организме.
Активизация генов является также весомой причиной для раз­личий между нами и другими животными видами (хотя мутация нас в другие виды представляется маловероятной). Например, идентич­ность нашего генетического состава и генетического состава шим­панзе составляет 98,5%. Наша идентичность с капустой равна 57%, с дрожжами — 51%, 50% с червем и 30% с бананом. Невероятно, но это так! Различия между нами по большей части объясняются врож­денной активностью одних генов и пассивностью других, а кроме того тем, насколько долгой является эта пассивность или активность.
Человеческое тело главным образом состоит из белков, создаю­щихся при активизации генов. Они представляют собой своеобраз­ные кирпичики, из которых состоит здание нашего организма. В раз­личных видах живых организмов присутствуют, по большей части, одни и те же белки, но они создаются в разное время и в разных количествах. Следовательно, так же как один и тот же набор кир­пичей может использоваться для строительства самых различных по форме и размеру зданий, так и один и тот же набор генов может быть основой огромного разнообразия видов.
<< | >>
Источник: Гамильтон Д.. Мысль имеет значение. Поразительное доказательство власти разума над телом. — СПб.: ИГ «Весь»,2011. — 160 с. — (Энергетическая медицина).. 2011
Помощь с написанием учебных работ

Еще по теме Глава 3. ДНК:

  1. Глава 9. Анемии, связанные с нарушением синтеза ДНК и РНК (мегалобластные анемии)
  2. Анемии, связанные с нарушением синтеза ДНК и РНК (мегалобластные анемии)
  3. Глава 1
  4. Глава 2
  5. Глава 3
  6. Глава 4
  7. Глава 5
  8. Глава 6
  9. Глава 7
  10. Глава 8
  11. Глава 1
  12. Глава 2
  13. Глава 3
  14. Глава 4
  15. Глава 1
  16. Глава 2
  17. Глава З
  18. Глава 4
  19. Глава 1
  20. Глава 2