<<
>>

Из бесед с Еремеем:

— Я воплощался на Руси не один раз.

Моими друзьями всегда были, в том числе, берёзки и сосны, все травы на лугах, зяблики и пеночки, вальдшнепы и тетерева. Я не мог нады­шаться красотой Земли! Я гладил её поверхность, как влюблённый гладит волосы возлюбленной.

Радость и блаженная нега переполняли Меня и изливались безбрежно из сердца — на всё, что Я видел вокруг. Золотисто-розовые восходы зали­вали Моё сердце нежной красотой — и Я стано­вился Светом Любви над землёй!

Освобождённая Душа подобна птице, которая парит в вышине и ничто не ограничивает Её по­лёт!

Освобождённая Душа подобна реке, которая втекла в море и не имеет более берегов!

... Мой Путь от начала и до конца — Путь Серд­ца: от сердца человеческого — до Сердца Божест­венного!

Когда Я прошёл весь этот Путь до конца — пришло Моё время стать Наставником для других.

... Одно из Моих последних воплощений Я заканчивал, возглавляя лесную школу Ассириса.

Эти школы продолжали именоваться лесны­ми и после «крещения» Руси.

Но теперь в эти сло­ва уже вкладывался несколько иной смысл: лес­ная — значит, тайная, закрытая. Ведь та великая духовная культура, которая существовала до это­го на Руси, с приходом «христианства» инквизи­торов — уничтожалась в самом прямом смысле огнём и мечом.

Уцелели тогда на время лишь немногие, ко­торым удалось укрыться в необъятных просто­рах лесов.

Если раньше прежняя духовная культура бы­ла доступна всему народу, хоть и на очень разных ступенях, то теперь в закрытые лесные школы при­нимали лишь самых достойных — единицы.

Как Я учил тех, кто доверили Мне свои судь­бы? Так же, как сейчас учу вас среди весенних бе­рёз и тетеревиных песен...

Из Обители Творца Я поднимался Золотым Божественным Солнцем — и учил становиться Любовью! Я дарил Своим ученикам розово-золо­тистые зори и учил разливаться духовными серд­цами по просторам, лелеять руками сознаний леса, поля, травы!.

Из Глубин, где сияет Божественное Сердце, Я протягивался к сердцам Своих учени­ков, указывая дальнейший Путь!.

. Но не только медитации обучал Я их. Ведь мы жили во времена инквизиции! И от каждого требовалось освоение сталкинга в не меньшей мере, чем от американских индейцев времён кон­кисты.

— Еремей, какие пожелания и напутствия Ты хотел бы передать сейчас тем, кто идут по духов­ному Пути?

— Становитесь силой, не переставая быть тон­костью!

Осваивайте собранность и осмотрительность, не переставая быть нежностью!

Становитесь лидерами и духовными вождя­ми, не переставая быть смиренными!

Научитесь быть Солнцем Бога, но не переста­вайте ощущать тех, кого касаются ваши Лучи!

Познайте то состояние, когда желание остать­ся в Обители Отца заменяет все иные желания ду­ши!

Абсолютно обнажённая, свободная от всех по­кровов совершенная душа предстаёт тогда пред Всеобщим Источником! Свободная и кристально чистая — она затем погружается в Него, чтобы ос­таться в Нём — Творце всего сущего! Так скрепля­ются, соединяются воедино познающий и Познава­емый.

А потом, раздвигая слои плотности и покро­вы, скрывающие Глубины, новая Божественная Душа исходит Лучами Великого Солнца, не пере­ставая быть Источником уже никогда!

— Еремей, как помочь людям? Как изменить то, что происходит здесь и во всей стране? Как перенаправить души — на любовь, на жизнь в гар­монии с природой, с Землёй, с Богом?

— Я почти завидую вам! У вас сейчас есть столько возможностей: книги, фильмы, интернет! Вы можете дотянуться в секунды до другой сто­роны планеты не только сознанием — но зримо! И ощутимо, весомо, на многих уже языках Земли провозвещать Истину о Боге!

И ещё хочу сказать об экологии. Это сейчас — очень перспективное направление. Но слово экология по-прежнему для большинства людей означает только борьбу с загрязнением окружа­ющей среды отходами жизнедеятельности чело­века.

Ваша же задача — привнести глубину, рас­ширить экологическое направление знаний для всего человечества! Пусть понимание многомер­ности пространства сделает понятным и необхо­димоучитываемым то, что не только материаль­ные мусор и отходы загрязняют окружающую сре­ду! Что состояния души, в которых живёт человек, так же запечатлеваются в окружающем простран­стве, делая его либо чистым, гармоничным, — либо наоборот!

Пусть для каждого живущего на Земле чело­века это знание и соответствующее преображение себя станет такой же нормой этики, как необходи­мость не мусорить, не устраивать помойку в том месте, где он пребывает! И пусть тем местом, где человек живёт, он будет ощущать не только ком­нату свою, квартиру или дом с участком!... Пусть местом, где мы живём, люди, наконец, начнут ощущать планету нашу!

Это сейчас стало уже очень близким к пони­манию на «Западе»: вегетарианство, движения «зе­лёных» — уже не новость.

Но нужно добавить к этому ещё и понимание ответственности за состояния души. Надо объ­яснить людям механизмы воздействия состоя­ния душ — на материальный план.

Если отходы нефтепродуктов сливаются в ре­ку или в море — каждый понимает губительность этого процесса. Но если чёрные, как нефть, эмоции злобы, агрессии, ненависти излучаются человечес­ким сознанием в окружающее пространство, — то это ведь тот же механизм: образуются отрицатель­ные места силы там, где такие люди живут или да­же просто «отдохнуть присели». И болеют от этого другие, которые вынуждены находиться рядом!

А если состояния ненависти к инакомысля­щим направляются такого рода воплощёнными дьяволами-вождями, то возникают разного рода инквизиции: людские объединения для уничтоже­ния других людей. А потом возникают войны — малые или большие.

Каждый живущий на Земле человек должен принять на себя ответственность за то состояние души, в котором он живёт, которое дарит окружа­ющим душам!

И тогда, быть может, изменилось бы многое. Перестали бы люди тратить жизни на производст­во того, что губит человечество. Стал бы понятен механизм возникновения войн, терроризма. Пере­стали бы люди учить детей ненавидеть и убивать: например, перестали бы делать компьютерные иг­ры, в которых они учатся стрелять и уничтожать, перестали бы заполнять экраны телевизоров и ки­нотеатров, страницы романов — сценами насилия и убийств. Ведь это всё как раз есть то, что более всего отравляет не только здоровье, но судьбы и конкретных детей, и будущих поколений!

Пусть бы красота Земли и созидательный труд, гармония и чистота — стали нравственными ориентирами!

Дарите ваши знания о Боге, о преображении себя, о смысле жизней — и тогда начнёт меняться к лучшему жизнь народов Земли!

Не грусти, что никто не хочет идти Света Пу­тём!

Не печалься, что не каждому нужен Божест­венный Дом!...

Не грусти! Не грусти! Просто... сейчас зима!

Скоро изменится всё, ты увидишь сама.

Буди тихонько лишь тех, кто уже проснуться готовы!

— А остальные?

— Но ведь существует Бог!

И все Его дети заботы не лишены,

Даже те, которые спят и видят страшные сны.

Не грусти! Я точно знаю: Весне и Свету — быть на Земле!

А пока учись быть Мною и жить только во Мне!

Я очень рад, видя ваше преображение, одну из основ которого Я закладывал в вас! Как это замечательно!

Мы Все это наблюдаем со стороны. Многие — Кого ты знаешь и не знаешь — радуются за вас! И Я радуюсь, поскольку вы — дети Мои! И Я внёс прекрасный вклад в эту работу, о котором вы зна­ете. Горжусь этим, радуясь вместе с вами!

Ощути, что всё живое дышит во Мне. А ды­шит — значит живёт!

Весна же — это Любовь Моя! Это — всегда восход!

А любовь — это слияние душ, подобное сли­янию вод!

Розовой нежностью обнимает утренний свет, ласково гладит лицо солнечный луч!

В сердце, открытое Мне, Я — Блаженством вхожу, наполняю Покоем! Радость утра дарю!

Я держу на ладонях весну —

Реки, горы, леса и моря!...

Я творю на Земле весну Для каждого — и для тебя!

На просторах полей тает снег.

Перелётные птицы вернулись домой!.

И встаёт над землёй нежно-розовый свет —

Пусть будет рассвет — твой!

В каждом семечке — маленькой капельке жизни — С каждым днём пробуждаясь от сна,

Пробиваясь сквозь плотность земли,

Прорастая, — восходит весна!

Мной — исходит из самых Глубин Бытия Изначальный Единый прозрачный Поток!

И в сердца, где Я прежде посеял Любовь,

Я вхожу — и рождается Бог!

<< | >>
Источник: Антонов Владимир Васильевич. Лесные лекции о Высшей Йоге - Одесса: New Atlanteans, 2008– 352 с.. 2008

Еще по теме Из бесед с Еремеем::

  1. Как помочь заикающемуся ребенку во времй беседы. Памятка д/Тя родителей
  2. Буянов М. И.. Беседы о детской психиатрии: Кн. для учителей и родителей. - 2-е изд. - М.: Просвещение,1992. - 255 с.: ил, 1992
  3. 6.5.5. Санитарно-просветительная работа
  4. 7.4.1. Виды планов
  5. ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ КОЛЬПОСКОПИИ
  6. Пинто Г., Фельдман М.. Гомеопатия для детей: Все, что нужно знать о естественном здоровье детей/Габриэль Пинто, Мюррей Фельдман. — Пер. с англ. В. Петрашек. — М.: ФАИР- ПРЕСС,2004. — 272 с. — (Популярная медицина)., 2004
  7. 6.5.3. Связь с родителями и педагогическим персоналом
  8. 6.8. ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ ЛОГОПЕДА В СТАЦИОНАРНОМ ОТДЕЛЕНИИ
  9. КЛЮЧЕВЫЕ МОМЕНТЫ ДЛЯ ЗАПОМИНАНИЯ
  10. Врачебный контроль за физическим воспитанием студентов
  11. 7.6.2. Примерный план работы на неделю с детьми 5 лет с общим недоразвитием речи