ВАРИАНТ 7

ЧАСТЬ 1

1.

Рассмотрите предложенную схему.

Ответ:

2. Ниже приведен перечень понятий. Все они, кроме двух, являются уровнями организа­ции живого. Найдите два понятия, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в таб­лицу цифры, под которыми они указаны.

1) организменный

2) генный

3) биосферный

4) клеточный

5) абиогенный

Ответ: _________

3. В клетках корня ржи 14 хромосом. Какой набор хромосом имеет яйцеклетка этого ор­ганизма? В ответе запишите только количество хромосом.

Ответ:______________________________ .

4. Все приведенные ниже признаки, кроме двух, можно использовать для определения процессов митоза.

1) уменьшение числа хромосом вдвое

2) образование соматических клеток

3) образование веретена деления

4) образование метафазной пластинки

5) формирование гаплоидного набора хромосом

Ответ:

Установите соответствие между характеристикой процесса и способом деления клетки: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОЦЕССА

A) образование бластомеров Б) деление соматических клеток

B) деление зиготы

Г) образование гаплоидного набора хромосом Д) уменьшение числа хромосом вдвое

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Ответ:

6. Какое соотношение фенотипов получится при скрещивании двух дигетерозиготных рас­тений гороха с желтыми гладкими семенами? Ответ запишите в виде последовательно­сти цифр в порядке их убывания.

Ответ:

Ниже приведен перечень терминов. Все они, кроме двух, используются для описания генетических процессов и явлений. Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

1) гомозигота 4) нуклеотид

2) Х-хромосома 5) редуцент

3) рецессивный

Ответ:

Установите соответствие между структурами и зародышевыми листками: к каждой пози­ции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

СТРУКТУРЫ ЗАРОДЫШЕВЫЕ ЛИСТКИ

A) эмаль зубов 1) мезодерма

Б) тканевая жидкость 2) эктодерма

B) волосы Г) лимфа Д) кровь

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Ответ:

Выберите три верных ответа из шести. Запишите в таблицу цифры, соответствующие правильным ответам.

Сходство голосеменных и покрытосеменных растений заключается в том, что они

1) образуют плод с семенами

2) размножаются семенами

3) осуществляют процесс фотосинтеза

4) формируют органы: корень и побег

5) имеют смоляные ходы в стебле

6) опыляются с помощью насекомых

Ответ:

10. Выберите три верных ответа из шести. Запишите в таблицу цифры, соответствующие правильным ответам.

Примерами полового размножения животных являются

1) почкование гидры

2) нерест лососевых рыб

3) деление инфузории-туфельки пополам

4) регенерация дождевого червя

5) партеногенез тли

6) развитие взрослого животного из зиготы Ответ:

11.

1) голосеменные 4) водоросли

2) цветковые 5) риниофиты

3) папоротникообразные Ответ:

12. Выберите три верных ответа из шести. Запишите в таблицу цифры, соответствующие правильным ответам.

К отличиям скелета человека от скелета человекообразных обезьян относят

1) сводчатую стопу

2) наличие швов между костями мозгового отдела черепа

3) увеличение числа позвонков в шейном отделе

4) расширенную в стороны грудную клетку

5) хорошо развитый мозговой отдел черепа

6) наличие в черепе подвижной кости — нижней челюсти

Ответ:__________________

13. Установите соответствие между строением и функцией отростков нейрона и их назва­нием: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую пози­цию из второго столбца.

СТРОЕНИЕ И ФУНКЦИЯ ОТРОСТОК НЕЙРОНА

A) образует рецепторы 1) аксон

Б) снаружи покрыт миелиновой оболочкой 2) дендрит

B) короткий и сильно ветвится Г) образует двигательные нервы

Д) обеспечивает проведение сигнала от тела нейрона

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

14. Установите последовательность движения артериальной крови у человека с момента ее насыщения кислородом в капиллярах малого круга. Запишите в таблицу соответст­вующую последовательность цифр.

1) левый желудочек 4) капилляры малого круга

2) левое предсердие 5) артерии большого круга

3) вены малого круга Ответ:

15. Прочитайте текст. Выберите три верных утверждения.

1. Палеонтология изучает ископаемые организмы, выявляет сходство строения вымер­ших и ныне живущих видов. 2. К палеонтологическим методам эволюции относят изучение островной флоры и фауны. 3. Переходные формы — организмы, сочетающие в себе признаки как древних, так и молодых систематических крупных таксонов. 4. Филогенетические ряды составляют из ископаемых организмов, эволюционно связанных друг с другом и отражаю­щих общий ход филогенеза. 5. Макроэволюцию и микроэволюцию можно изучать только

разными методами. ___________

Ответ:

16. Установите соответствие между признаком и путем достижения организмами биологи­ческого прогресса в эволюции: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРИЗНАК

A) морфофизиологический прогресс Б) образование типов и классов животных

B) частные приспособления к среде обитания Г) общий подъем организации

Д) формирование мелких систематических таксонов

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

17. Выберите три верных ответа из шести. Запишите в таблицу цифры, соответствующие правильным ответам.

К абиотическим фактором среды относят

1) внесение удобрений в почву

2) биологические методы борьбы с вредителями растений

3) вулканическую деятельность

4) повышенную радиоактивность солнца

5) весенняя вспашка полей

6) весенний разлив рек

Ответ:__________________

18. Установите соответствие между организмами и типом отношений между ними: к каж­дой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ОРГАНИЗМЫ ТИП ОТНОШЕНИЙ

A) береза и трутовик 1) симбиоз

Б) осина и подосиновик 2) паразитизм

B) люпин и клубеньковые бактерии Г) корова и бычий цепень

Д) белка и клещ Е) рак-отшельник и актиния

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

19. Установите последовательность процессов в биосинтезе белка. Запишите в таблицу со­ответствующую последовательность цифр.

1) синтез иРНК на ДНК

2) доставка аминокислоты к рибосоме

3) образование пептидной связи между аминокислотами

4) присоединение аминокислоты к тРНК

5) соединение иРНК с двумя субъединицами рибосомы

Ответ:

20. Проанализируйте таблицу. Заполните пустые ячейки таблицы, используя понятия и термины, приведенные в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквами, выберите соответствующий термин из предложенного списка.

1) биваленты

2) в профазе

3) отсутствует

4) в анафазе

5) происходит в телофазе

6) ядрышки

21.

Изучите график роста численности инфузорий. Выберите верные утверждения. В ответе запишите номера выбранных утверждений.

1) Число инфузорий при делении резко возрастает.

2) На графике показано, что рост численности зависит от кормовой базы.

3) Чем больше потомков инфузорий, тем круче подъем кривой линии графика.

Ответ: ___________________________ .

ЧАСТЬ 2

22.

Предложите опыт, доказывающий необходимость воздуха для прорастания семян.

23. Какое деление и какая его фаза изображены на рисунке? Укажите набор хромосом (п), число молекул ДНК (с) в этот период. Ответ обоснуйте.

24. Найдите ошибки в приведенном тексте. Укажите номера предложений, в которых сде­ланы ошибки, исправьте их.

1. Органоиды эукариотической клетки можно разделить на немембранные, одномем­бранные, двухмембранные. 2. К немембранным органоидам относят рибосомы, центро­меры, клеточный центр. 3. Рибосомы синтезируются и функционируют в гранулярной эндоплазматической сети. 4. Клеточный центр состоит из двух центриолей и центро­сферы. 5. Двухмембранные органоиды — митохондрии и пластиды — входят в состав клеток растений, животных и грибов.

25. Каковы особенности внешнего строения акул, отличающие их от костных рыб? Укажи­те не менее трех признаков.

26. Какие ароморфозы, возникшие в процессе эволюции, дали рептилиям конкурентные преимущества по сравнению с амфибиями?

27. Хромосомный набор соматических клеток пшеницы равен 28. Определите число хромо­сом и молекул ДНК в клетках в профазе мейоза I и в конце телофазы мейоза I.

97

28. От скрещивания мух, имеющих короткие крылья и нормальные ноги, с мухами, имеющими нормальные крылья и короткие ноги, все гибридное потомство имеет нор­мальные крылья и ноги. В дальнейшем для полученного потомства было проведено анализирующее скрещивание, было получено четыре фенотипических класса гибридов: с нормальными крыльями и ногами, с короткими крыльями и короткими ногами, с нормальными крыльями и короткими ногами, с короткими крыльями и нормальными ногами. Составьте схемы скрещиваний, определите, какой закон наследственности про­является в анализирующем скрещивании.