<<
>>

ВАРИАНТ 10

ЧАСТЬ 1

1. Рассмотрите предложенную схему.

Запишите в ответе пропущенный термин, обозна­ченный на схеме знаком вопроса.

( Свет )

Ответ:______________________________ .

2. Ниже приведен перечень терминов. Все они, кроме двух, используются в селекции. Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

1) штамм 4) конвергенция

2) аутбридинг 5) гетерозис

3) консумент

Ответ: _________

3. Сколько аминокислот кодируется шестью нуклеотидами иРНК?

Ответ:______________________________ .

4. Все приведенные ниже признаки, кроме двух, можно использовать для определения ре­акций матричного синтеза. Определите два процесса, «выпадающих» из общего списка, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

1) репликация ДНК 4) образование крахмала

2) синтез белка 5) синтез АТФ

3) синтез РНК Ответ:

5. Установите соответствие между свойством или функцией органических веществ и их видом: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую пози­цию из второго столбца.

СВОЙСТВА ОРГАНИЧЕСКИЕ ВЕЩЕСТВА

A) мономерами являются аминокислоты 1) белки

Б) выполняют ферментативную функцию 2) углеводы

B) образуют клеточную стенку раститель­ной клетки

Г) образуют основную часть гликокаликса Д) выполняют транспортную функцию

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Ответ:

6. Сколько разных генотипов получится при скрещивании гетерозиготного растения с желтыми семенами и растения с зелеными семенами? Ответ запишите в виде числа.

Ответ:

7. Ниже приведен перечень терминов. Все они, кроме двух, используются для описания процессов и явлений в селекции. Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

1) гетерозис 4) редуцент

2) монофилия 5) порода

3) инбридинг

Ответ:

Установите соответствие между способом питания и примером: к каждой позиции, дан­ной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

СПОСОБ ПИТАНИЯ

A) ламинария 1) фототрофный

Б) волк 2) сапротрофный

B) папоротник

Г) дождевой червь Д) хламидомонада

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Ответ:

9. Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

Значение фотосинтеза состоит в

1) расщеплении биополимеров

2) преобразовании солнечной энергии

3) сохранении белков-катализаторов

4) обеспечении всего живого органическими веществами

5) обогащении атмосферы молекулярным кислородом

6) использовании энергии окисления неорганических веществ

Установите соответствие между примером и способом размножения, который этим при­мером иллюстрируется: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соот­ветствующую позицию из второго столбца.

ПРИМЕРЫ

A) спорообразование у папоротника Б) семенное размножение ели

B) партеногенез у пчел

Г) размножение усами у земляники Д) откладывание яиц птицами Е) выметывание икры у рыб

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Ответ:

Установите, в какой последовательности расположены систематические группы животных, начиная с наибольшей. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.

1) хвостатые 4) хордовые

2) тритон 5) земноводные

3) тритон гребенчатый Ответ:

Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

В среднем ухе человека располагается

1) слуховой рецептор 4) вестибулярный аппарат

2) улитка 5) наковальня

3) молоточек 6) стремечко

Ответ:

Установите соответствие между функцией нейрона человека и его видом: к каждой пози­ции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ФУНКЦИЯ

A) преобразует раздражения в нервные импульсы Б) передает в мозг нервные импульсы от органов

чувств и внутренних органов

B) осуществляет передачу нервных импульсов с од­ного нейрона на другой в головном мозге

Г) передает нервные импульсы мышцам, железам и другим исполнительным органам

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Ответ:

Установите, в какой последовательности происходят процессы обмена жиров в орга­низме человека. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.

1) образование собственных жиров в клетках кишечника

2) расщепление жиров под действием ферментов в пищеварительном канале

3) всасывание жирных кислот и глицерина в ворсинки кишечника

4) поступление жиров в лимфу

15.

Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

К отличиям скелета человека от скелета человекообразных обезьян относят

1) преобладание мозгового отдела над лицевым

2) наличие подвижной нижней челюсти

3) наличие подбородочного выступа

4) деление нижней конечности на отделы: бедро, голень, стопа

5) сводчатую стопу

6) наличие пятипалой кисти

Ответ:

16. Установите соответствие между примером и методом изучения эволюции: к каждой пози­ции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. ПРИМЕР МЕТОД ИЗУЧЕНИЯ ЭВОЛЮЦИИ

A) переходные формы 1) сравнительно-морфологический

Б) гомологичные органы 2) палеонтологический

B) рудименты

Г) филогенетические ряды Д) атавизмы

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

А Б В Г д

17. Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

Газовая функция живого вещества в биосфере проявляется в

1) выделении кислорода растениями в процессе фотосинтеза

2) накоплении фосфора и кальция в прибрежной части моря в результате гибели рыб

3) выделении углекислого газа при дыхании организмов разных царств природы

4) образовании отложений руды, известняков в результате деятельности бактерий

5) разрушении и гниении отмерших организмов

6) связывании атмосферного азота клубеньковыми бактериями

Ответ:__________________

18. Установите соответствие между характеристикой среды и ее фактором: к каждой пози­ции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ХАРАКТЕРИСТИКА ФАКТОР СРЕДЫ

A) постоянство газового состава атмосферы 1) биотический

Б) изменение температуры окружающей 2) абиотический

среды

B) весенний разлив рек

Г) изменение численности консументов Д) увеличение численности продуцентов Е) уменьшение численности паразитов

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

А Б В Г Д Е

Выберите три верных ответа из шести и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

Какое значение для животных имеет развитие с превращением?

1) между родителями и потомством ослабляется конкуренция

2) у потомства и родителей имеются приспособления к жизни в разных средах обита­ния

3) между родителями и потомством усиливается внутривидовая борьба

4) побеждают в борьбе за существование родители

5) потомство и родители используют разные кормовые ресурсы

6) родители проявляют заботу о потомстве

Ответ:

20. Проанализируйте таблицу. Заполните пустые ячейки таблицы, используя понятия и термины, примеры, приведенные в списке. Для каждой ячейки, обозначенной буквами, выберите соответствующий термин из предложенного списка.
Направление эволюции Путь эволюции Пример
А Общая дегенерация Редукция органов чувств
Биологический прогресс Б Появление теплокровности
Биологический прогресс Идиоадаптация В

Список терминов

1) биологический прогресс 4) ароморфоз

2) обтекаемая форма тела у водных животных 5) дивергенция

3) наличие корней у папоротников 6) биологический регресс

21.

Изучите график зависимости численности божьей коровки от температуры окружаю­щей среды. Выберите верные утверждения. В ответе запишите номера выбранных ут­верждений.

1) Оптимальная температура для развития божьей коровки 25 градусов.

2) На графике показано, что диапазон температур зоны оптимума составляет от 15 до 35 градусов.

3) Критическая точка — температура 50 градусов.

Ответ:______________________________ .

ЧАСТЬ 2

22. При неправильной кулинарной обработке продуктов снижается содержание витамина С в пище. Какие способы обеспечивают сохранение этого витамина в пище, если извест­но, что витамин С легко разрушается при нагревании и соприкосновении с кислородом, металлической посудой?

23. Назовите кости, обозначенные на рисунке цифрами 1 и 2. Укажите, к каким отделам скелета их относят. Какого типа эти кости?

24. Найдите ошибки в приведенном тексте. Укажите номера предложений, в которых сде­ланы ошибки, исправьте их.

1. Кишечнополостные — это трехслойные многоклеточные животные. 2. Они имеют га­стральную или кишечную полость. 3. Кишечная полость включает стрекательные клет-

125

ки. 4. Кишечнополостные имеют сетчатую (диффузную) нервную систему. 5. Все ки­шечнополостные — свободноплавающие организмы.

25. Каковы функции крови в организме человека? Укажите не менее трех функций.

26. Почему экосистему смешанного леса считают более устойчивой, чем экосистему елового леса?

27. Хромосомный набор соматических клеток пшеницы равен 28. Определите хромосомный набор и число молекул ДНК в одной из клеток семязачатка перед началом мейоза и в анафазе мейоза II. Объясните полученные результаты в каждом случае.

28. При скрещивании растений с коричневыми (А) гладкими (В) семенами с растениями с белыми морщинистыми семенами было получено 4002 семени коричневых морщини­стых, 3998 семян белых гладких, 305 — белых морщинистых, 300 — коричневых гладких. Составьте схему решения задачи. Определите генотипы родительских особей, потомства. Объясните формирование четырех фенотипических классов. Какой закон действует в данном случае?

<< | >>
Источник: Калинова Г. С.. ЕГЭ 2017. Биология. Практикум по выполнению типовых тестовых заданий ЕГЭ. Экзаменаци­онные тесты / Г. С. Калинова, Т. В. Мазяркина. — М. : Издательство «Экзамен»,2017. — 168 с. (Серия «ЕГЭ. ОФЦ. Практикум»). 2017

Еще по теме ВАРИАНТ 10:

  1. Вариант
  2. Рецидивирующий вариант алкогольного галлюциноза
  3. Адаптированный вариант:
  4. Смешанные варианты алкогольного делирия
  5. Абортивный вариант белой горячки
  6. Варианты рукописных книг
  7. Вариант I — для начинающих
  8. Параноидный вариант белой горячки
  9. Смертельный вариант белой горячки
  10. Онейроидный вариант белой горячки
  11. Абортивный вариант острого алкогольного галлюциноза
  12. Затяжной вариант алкогольного параноида